Barokní literatura

Základní informace

  • Poslední univerzální evropský styl
  • Rozšířilo se z jihu Evropy (Španělsko, Itálie)
    • Při morové epidemii a třicetileté válce
  • 16–17. století

Typické znaky

  • Kontrasty
  • Návrat k Bohu
  • Větší důraz na smysly
  • Baroko mělo ohromovat a inspirovat
    • Velké stavby atd.
  • Dynamičnost, pohyb
    • Barokní sochy jsou vždycky v pohybu

V zahraničí

Autoři

Torquato Tasso

  • 1544–1595
  • Itálie
  • Básník a dramatik
  • Osvobozený Jeruzalém
    • Duchovní epos
    • Dobytí Jeruzaléma při první křížové výpravě

Calderón de la Barca

  • 1600–1681
  • Španělsko
  • Dramatik a básník
  • Život je sen
    • Duchovní hra
    • Vypraví příběh prince Segismunda, který je odsouzen kvůli špatně věštbě do pobytu ve věži
    • Pochopí, že v životě kde nejsou jistoty, jsou duchovní hodnoty

John Milton

  • 1608–1674
  • Anglie
  • Básník
  • Ztracený ráj
    • Duchovní epos
    • Vyhnání lidí z ráje, motivy z knihy Genesis
    • Hlavní postavou je Satan
    • Tématem je svár dobra a zla v každém člověku

Christoffel von Grimmelshausen

  • 1621–1676
  • Německo
  • Prozaik
  • Dobrodružný Simplicius Simplicissimus
    • Román
    • Pikareskní román
      • Parodie na rytíře
    • 6 knih
    • Líčí osudy třicetileté války z pohledu prosťáčka, kterého unesli vojáci do armády
      • V podstatě autobiografie

V českých zemích

  • 17 –18. století
  • Po bitvě na Bílé hoře (1620)
    • Emigrace protestantů, rekatolizace
    • Zakládají se jezuitské školy
    • Nové katolické kostely a svátky
    • Úpadek češtiny, vzestup němčiny
  • Úpadek literatury, rozkvět architektury a málířství
  • Dělení literatury na exilovou a místní důsledkem zavedení cenzury

Lidová tvorba

  • Rozkvět lidové tvorby
    • Ústní lidová slovesnost
      • Není dán autor
    • Písně pověsti
  • Rozkvět pololidové tvorby
    • Kronikáři na vesnicích

Selský otčenáš

  • Lidová píseň propojená s modlitbou
  • Sedláci si stěžují na živobytí

Kramářská píseň

  • Žánr zpívaný na trzích
  • Informativní a bulvární charakter
  • Např. Píseň strašlivá o Golemovi (Voskovec a Werich)

Oficiální tvorba

Bedřich Bridel

  • 1619–1680
  • Jezuitský kněz
    • Asketické povahy
  • Profesor rétoriky a poetiky
  • V Praze ošetřoval nemocné morem
  • Dílo
    • Mystické, filosofické
    • Převážně poezie
    • Sestavoval i kancionály
    • Co Bůh? Člověk?
      • Dlouhá lyrická báseň
      • Promlouvání k Bohu a hledání smyslu života

Bohuslav Balbín

  • 1621–1688
  • Jezuitský kněž a učitel (na gymnáziích)
  • Věnoval se historii a spisovatelské činnosti
  • Dílo
    • Psal legendy, historické spisy atd.
    • Rozmanitosti z historie království českého
      • Velmi obsáhlé dílo
        • 20 dílů
        • Nashromáždil hodně materiálu
      • Vlastivědné, historické
      • Psáno latinsky
        • Bylo přeloženo i do němčiny a dalších jazyků
    • Obrana jazyka slovanského, zvláště českého
      • Psáno latinsky (Dissertatio apologetica pro lingua Slavonica, praecipue Bohemica)
        • Určené pro vzdělance
      • Nevyšlo za Balbínova života, zůstalo v rukopisu a přepisem
      • Bylo vydáno latinsky až v roce 1775 (cenzoři to strategicky povolili, aby mu nedělali zbytečnou reklamu)
      • Obhajuje používání češtiny (proč je čeština ku prospěchy společnosti)

Adam Václav Michna z Otradovic

  • 1600–1676
  • Jihočeský varhaník a učitel
    • Skládal hudbu, hlavně do kancionálu
  • Dílo
    • Náboženské obrazy spojené s běžným životem
    • Nejznámnější je Loutna česká
      • Mystická erotika
      • Některé písně ještě dnes na svatbách

Antonín Koniáš

  • 1691–1760
  • Jezuitský kněz
  • Soupis zakázané literatury Klíč

Exilová tvorba

  • Důsledkem násilné rekatolizace spoustu protestantů emigrovalo
    • Většinou do Polska, ale i třeba do Slovenska

Jan Amos Komenský

  • 1592–1670
    • Dodnes nevíme, kde přesně se narodil (buď Nivnice nebo Uherský Brod)
  • Rodiče umřeli na mor
  • Hodně věcí mu vyhořelo
  • Studium
    • Studoval na školách jendoty bratské
    • Odtud šel na univerzitu v Heidelberg
  • Měl dohromady 3 manželky během život
    • Umíraly
  • Skrýval se v Čechách a na Moravě až nakonec emigroval do Polska
  • Jezdil do Nizozemska, Uher, Anglie, Švédska… a reformuje tam školství
    • Doufal, že třicetiletá válka osvobodí české země od habsburské nadvlády
  • Během třicetileté války bylo vypáleno Lešno v Polsku, kde bylo hodně jeho spisů
  • Dožil zbytek života v Nizozemsku a je pohřben v Naardenu
  • Dílo
      1. Spisy nábožensko-filosofické
      • Taky jim říkáme útěšné (nabádají lidi, aby se obrátili k Bohu a našli v něm útěchu)
      • Barokní myšlenky
        • Pozemský život je plný strastí, jedinou jistotu máme v Bohu
      • Labyrint světa a ráj srdce
        • Alegorický spis
        • Celý svět je zobrazen jako středověké město
        • Rozdělený na dvě části
        • Stylizuje se do postavy poutníka
          • Ten poutník má dva průvodce, kteří ho provádí labyrintem
              1. Mámení (alegorie nedokonalosti lidského poznání)
              1. Všezvěd všudybud (alegorie touhy člověka po poznání)
          • Poutník na základu svého pozorování dochází k tomu, že svět je plný nepravostí
            • Chce proto spáchat sebevraždu, ale nakonec utíka do svého nitra, k Bohu, kde nalézá klid
      • Hlubina bezpečnosti
        • Alegorický spis
        • Svět je přirovnáván ke kolotoči
        • Ve středu je Bůh
          • Toho se musíme držet, aby jsme žili správně
      • Truchlivý
        • Píše ve 20. letech 16. století, kde prožíval těžkou dobu
        • Důraz na život s Bohem
      • Listové do nebe
        • Soubor fiktivních dopisů, kde si lidé stěžují
          • Chudí na bohaté a útlak
          • Bohatí na chudé, že neplní svoje povinnosti
          • V závěru všem píše Ježíš a nabádá je, aby žili podle božích přikázání
      1. Spisy pedagogické
      • Nové koncepty ve vzdělávání
        • Škola hrou
        • Učení na příkladech
        • Od konkrétního k abstraktnímu
        • 4 stupně vzdělávání
          • Po 6 letech: mateřská, národní, latinská, univerzita
      • Velká didaktika
        • Obsáhlá, psaná latinsky
      • Didaktika
        • Psaná česky
        • Výtažek z důležitých částí Velké didaktiky
      • Orbis pictus
        • = Svět v obrazech
        • Latinsko/česká ilustrovaná učebnice
        • Oblíbená, udělali se mezinárodní překlady
      1. Spisy pansofické
      • Pansofie
        • = Univerzální věda, co obsáhne všechno lidské vědění
      • Všeobecná porada o nápravě věcí lidských
        • Byl přesvědčený, že když lidé budou mít univerzální vzdělání, tak ve světě bude mír a pokrok
        • Propojení vědy a náboženství
        • Univerzální vědecký jazyk
        • Vyšli 2 díly, plánoval 7
      • Kšaft umírající matky jednoty bratrské
        • Kšaft je staročeské slovo pro závěť
        • Umírající matka je alegorie pro jednotu bratrskou
          • Matka odkazuje svým dětem (=Čechům) své myšlenky
          • Povzbuzuje Čechy, aby věřili, že se zase jedno vrátí k ní
            • Vír a v budoucí samostatnost českého národa